jueves, 12 de noviembre de 2009

IMPORTANCIA DE LOS TICS EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA……..


Se habla de TICs en alusión a los medios e instrumentos que empleamos para hacer posible la transmisión de la voz, datos, videos e imágenes en forma digital. Es decir, aquellos medios digitales que nos permiten comunicarnos, así como tener acceso, crear y procesar todo tipo de información en tiempo real. Ejemplos de TICs son: los teléfonos (fijos o móviles), el fax, las computadoras, los programas de cómputo, la televisión y la Internet.


En la actualidad las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están teniendo un desarrollo apresurado, esto afecta prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez mas como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente. Durante todo el desarrollo de este trabajo estaremos abordando los temas que a nuestro juicio, son de gran importancia para conocer las tecnologías de la información y la comunicación y su uso como un instrumento para mejorar el desarrollo de la educación, en especial la educación a distancia.


Desde la segunda mitad de la década de los 1990s se ha producido una importante revolución Tecnológica fundada en el uso intensivo de la Internet y otras tecnologías basadas en la computación (TICs) todo esto a favor del desarrollo del ser humano. Ha beneficiado especialmente en la educación a distancia; debido que genera que estas tecnologías puedan aplicarse en la capacitación a distancia de una forma gratuita en cursos cortos como los que brinda el SENA o realizar un pregrado o postgrado a distancia con costos no muy altos. Este sistema hace que por mas retirada que este la persona de la institución educativa solo teniendo a la mano un equipo de computo y una conexión a internet pueda llevar con éxito su preparación profesional.



Los materiales didácticos multimedia han ido adquiriendo una creciente importancia en la educación actual. La elaboración de estos materiales didácticos ha ido evolucionando a lo largo de estos últimos años y hoy casi nadie pone en duda su capacidad de incidir en el aprendizaje desde la más temprana edad

Es una realidad incuestionable hoy que la incorporación de las TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación aporta una gran fuente de recursos y materiales didácticos que influyen de manera significativa en la enseñanza y el aprendizaje de la comunidad estudiantil.

Un sistema de aprendizaje basado en las Tecnologías de la Información y la Comunicación aporta sin duda un valor añadido al actual sistema educativo y abre las puertas a nuevos paradigmas educativos y de formación.

La utilización de las TICs en el aula proporciona al estudiante una herramienta que se adecua sin duda a su actual cultura tecnológica y le da la posibilidad de responsabilizarse más de su educación convirtiéndolo en protagonista de su propio aprendizaje.


Los estudios revelan que la interactividad de las aplicaciones multimedia favorece una enseñanza y aprendizaje más dinámico y didáctico. La actitud del usuario frente a la interactividad estimula la reflexión, el cálculo de consecuencias y provoca una mayor actividad cognitiva.

Los recursos multimedia presentes en Internet complementan la oferta de contenidos tradicionales con la utilización de animaciones, vídeos, audio, gráficos, textos y ejercicios interactivos que refuerzan la comprensión de los contenidos del texto y enriquecen su presentación.

De forma incluso no planificada, las TIC se utilizan como instrumentos en la enseñanza y el aprendizaje, tanto por parte del profesorado, como por parte de alumnado, fundamentalmente en cuanto a la presentación y búsqueda de información. Más allá, podemos hablar de que las TIC pueden suponer un salto mayor si se explotan sus potencialidades de forma más profunda, imaginativa y coherente, de acuerdo con las posibilidades que permiten.


Las principales funcionalidades de las TIC en la educación a distancia :

- Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias...)

- Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos...

- Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos...

- Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje

- Comunicación con las familias (a través de la web de centro...)

- Comunicación con el entorno

- Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas...

Un impacto de las tics en la educación principalmente es la motivación, estimulación que genera el uso de herramientas virtuales en las aulas de clases, ya que para nadie es un secreto que las imágenes dinámicas de la internet cautivan a los estudiantes lo cual llama enormemente la atención de los estudiantes.

Podemos decir que con el uso de las TICs en la educación se puede despertar el interés en los estudiantes y docentes por la investigación científica y mejorar las habilidades creativas, habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos.

El uso de las TICs en la educación, se está convirtiendo en una necesidad que obliga a los sistemas educativos a tomar posiciones ante la misma.


En definitiva la utilización de las TICs en el aula pasará de ser una posibilidad a erigirse como una necesidad y como una herramienta de trabajo básica para el profesorado y el alumnado.


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